Page 536 - Bollettino di Numismatica Studi e Ricerche n. 4/2024
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Gianni Bulian







                            Questa sezione è dedicata alla “Storia della Lira” che abbraccia un lasso di tempo pari a
                            duecento anni: la soluzione allestitiva che abbiamo studiato, propone una lunga galle-
                            ria, denominata “La linea del tempo” (Fig. 8).
                                 Una grande parete inclinata accoglie una sequenza di otto vetrine pensili se-
                            mincassate che formano la cosiddetta “Galleria della Lira” di fronte alle quali vi è
                            un grande schermo da retroproiezione per integrare l’esposizione con una serie di
                            immagini ripetute a intervalli opportunamente sincronizzati. Al termine della Galle-
                            ria, come fondale ad essa, una grande carta con le zecche dell’Italia Unita. Una zona
                            di sosta e di informazione allo scavo archeologico fronteggia la scala di accesso al
                            livello inferiore.
                                 Sez. IV - Il Novecento in Medaglia. L’ambiente per l’esposizione della medaglia
                            del Novecento è un elemento parallelepipedo che contiene le vetrine per l’espo-
                            sizione delle opere realizzate dai vari maestri, da Romagnoli, a Morbiducci, a Or-
                            landini, mentre le pareti di ambito sono “comunicanti” per mezzo di schermi LCD
                            incassati, quasi delle finestre aperte sul passato.

        Figura 8 -- Roma, Museo
        della Zecca. Veduta della
        Galleria della Lira



































                                 Sez. V - Antichi Mestieri. L’ambiente, sempre delimitato da una “tripolina”, accoglie
                            le emissioni per collezionisti, l’editoria e le stampe d’arte oltre ad essere destinata a
                            conferenze, attività culturali, attività didattiche destinate ai bambini, proiezioni, riunioni
                            ed esposizione della produzione dell’IPZS.



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